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工作坊结束后回去做什么?
2011/4/18 16:52:13 本站原创-郑立峰   我要评论0

问题:本来做个案我是想处理自己和爸爸的关系,可在排列过程中,老师帮我转移到了自己和自己的关系。回去之后我改怎么办?

这个问题里可能包含几方面的问题:

第一个,可能当事人还不了解他跟爸爸的关系可能只是一个表象的问题,深层原因在他自己。这是一种可能性;

第二个,回去该如何办?系统排列里,什么都不用做,顺其自然。看看会怎么发展。顺其自然是最好的方法。首先当自己和自己的关系发生变化的时候,他看待他的爸爸的眼光可能会发生变化。如果他还有疑惑的话,比如说下次工作坊再去做个案,就会处理得更加彻底。

问题:我本来是要做个案的,可是在工作坊中我没轮到机会。我心中的问题依然没解决,我很难受,回去我该怎么办?

很简单,等下次工作坊。

工作坊时间有限,而通常个案的需求量非常大,老师在工作坊里没有可能为每个人做个案。通常到了最后一天的下午,个案的需求量越来越多,而不会越来越少。所以对老师来说是两难。如果做,我可能要花几个小时来处理一个个案,全部要做,是不可能的,所以,我会根据现场的表现选择最合适的当事人。

那麽没有做个案,该怎么办呢?

这有两点,一点是,在工作坊里没做到个案,不一定是件坏事。有可能有些学员特别渴望做个案,反而让他等一等。这样有可能有更深层的东西出来,让他发现更深层的问题。

第二种,当事人在课堂上会见到很多个案,一个工作坊下来,说不定有20个个案,这里面,可能有很多东西与他家庭里很相似,看到一些个案跟自己的家庭里有共鸣的话,在这个个案里老师教到解决方法,而这个解决方法其实是针对很多人的,有共通性。有一句话,相同者能治疗。你看到相同的个案,用那个解决方法对那个同学治愈可以。如果一个同学能打开心在个案里看的话,在每个个案里说不定都能找到解决方法。不是说在工作坊你没做到个案就完全没收获。其实有。如果一个同学说,上了工作坊之后,他就想做个案,其他都不想看,在里面一点收获都没有的话,那么他基本带着一个攻击的眼光来到这里,他只想去看他想看的东西,其他东西一概不理。这种情况下,他就没了我帮他做个案的缘。个案的原则之一是,当事人能打开心一点点,让治疗师呈现的东西能进入他内心。所以在观察其他人个案时,很重要的是,让他打开自己的心,能比较开放地看这个世界。打开自己的视野本身是一个治疗。所以在这个问题上,就算他没做到个案,对她也有一定的帮助。在工作坊之后,他能用其他人的个案来进行整合,或等待下次工作坊再做个案。在这期间就是,跟自己感觉在一起,有什么感觉,都跟自己感觉在一起,而不是压制它。

 

 



信息编辑:心网分贝